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Progetto Erasmus + “Le jeu de l’oie autour de l’Europe de valeurs”

Nell’ambito del progetto  “Le jeu de l’oie autour de l’Europe de valeurs”, coordinato dall’istituto “Enrico fermi”, la coordinatrice  Nicolina Quarantiello, e le professoresse Luciano Giovanna e Rosa Melillo con cinque studenti del Liceo linguistico sono giunte presso la scuola di Nisa, paese a confine tra portogallo e Spagna.

Dopo essere stati accolti in famiglia gli studenti hanno cominciato le attività a scuola il giorno 22 ottobre 2018. La prima giornata è stata caratterizzata dalla visita della scuola e dalla visita presso la biblioteca comunale dove l’assessore alla cultura ha accolto le delegazioni dei vari paesi ,ed ha illustrato le attività che si svolgevano nella cittadina. A pranzo il sindaco di Nisa, Madame Maria Idalina Alves  Trindade  ha offerto un pranzo di accoglienza presso l’edificio del mercato pubblico.

Il tema della mobilità ha riguardato le tradizioni culturali dei vari paesi, quindi i laboratori sono stati improntati sulla realizzazione dei tipici laboratori artigianali del paese in collegamento con il territorio e gli artigiani del luogo. I  pomeriggio, dunque ,sono cominciati gli atelier di ricamo tipico , ceramica e decorazione su  ceramica, tipiche attività di Nisa.

La fine del primo  giorno è stata allietata da una cena presso una dimora tipica del luogo , messa a disposizione da una docente dell’equipe portoghese , laddove ogni paese ha portato delle specialità culinarie tradizionali unite a quelle del luogo. Si è trattato di un bel momento di incontro e di integrazione tra docenti e  studenti dei vari paesi coinvolti.

Le attività sono proseguite il mercoledì, dopo aver effettuato una visita al museo etnografico di Nisa e alle nuove terme di Alpalhao, ed il venerdì,  gli studenti, divisi in gruppi misti hanno ruotato a turno sui vari laboratori, sperimentando tecniche diverse ogni volta.

Per quanto riguarda il filo conduttore del progetto “Il gioco dell’oca sui valori dell’Europa”, gli argomenti trattati nelle varie mobilità sono andati a completare la costruzione del gioco interattivo che il gruppo di progetto sta portando avanti e che sarà completato definitivamente nella mobilità finale che si terrà in Italia il prossimo mese di maggio.

Durante la settimana ci sono state due visite guidate il martedì, a Lisbona e il giovedì a Coimbra, antica città universitaria, dove gli allievi hanno potuto assistere ad un piccolo concerto di Fado portoghese molto emozionante, e  ad Aveiro, con le  sue famose casette caratteristiche affacciate sui canali.

Il venerdì , il progetto   si è  concluso con  la proiezione dei  power point  e dei video sulle culture e tradizioni dei paesi partecipanti e con l’esposizione dei lavori realizzati durante la settimana. Sono stati rappresentati  canti e danze tradizionali e non,  messi in scena dai vari paesi: danze tipiche spagnole e portoghesi e per l’Italia le canzoni “O Surdat Nnammurat” e “Je so’ pazz” di Pino Daniele.

La festa finale ha concluso la mobilità portoghese.

 

Du 21 au 27 octobre un groupe d’ étudiants italiens sont arrivés a Nisa, Portugal, pour parteciper à la  troisième mobilité du projet Erasmus Plus:  Le jeu de l’oie autour de l’Europe des valeurs.

Ils étaient accompagnés par les professeurs Nicolina Quarantiello, Luciano Giovanna et  Melillo Rosa. Après avoir été accueillis dans les familles, les élèves ont commencé leurs activités scolaires le 22 octobre 2018.

Le premier jour a été caractérisé par une visite à l’école et une visite à la bibliothèque municipale où le conseiller pour la culture a accueilli les délégations des différents pays et a illustré les activités qui se sont déroulées dans la ville. Au déjeuner, le Préfet de la mairie de Nisa, Madame Maria Idalina Alves Trindade a offert un repas de bienvenue au bâtiment du marché public.

À la fin du premier jour de travail, la soirée a été animée par un dîner dans une résidence typique du lieu, mise à disposition par un professeur de l’équipe portugaise; chaque pays ayant apporté des spécialités culinaires traditionnelles, une belle rencontre et une intégration entre enseignants et étudiants des différents pays concernés ont  eues  lieu.

Le thème de la mobilité concernait les traditions culturelles des différents pays. Les ateliers étaient donc basés sur la réalisation de laboratoires typiques des activités de la ville.

Les activités se sont poursuivies mercredi et vendredi. Les étudiants, répartis en groupes mixtes, ont travaillé à tour de rôle dans les différents laboratoires, expérimentant chaque fois différentes techniques. Les activités faites par les étudiants italiens, portugais, espagnols et belges ont consisté en ateliers de céramique, broderie et décoration sur céramique typique.

Quant au thème du projet “Le jeu de l’oie autour des valeurs de l’Europe”,  les sujets abordés dans les différentes mobilités ont permis de compléter la construction du jeu intéractif que le groupe du projet est en train de compléter et qui sera définitivement achevé lors de la dernière mobilité qui se déroulera en Italie en mai prochain.

Au cours de la semaine, deux visites guidées  se sont déroulées mardi à Lisbonne et Jeudi à Coimbra (ancienne ville universitaire), où les étudiants ont pu assister à un très passionnant concert de Fado portugais et à Aveiro, avec les célèbres maisons caractéristiques donnant sur les canaux.

Le vendredi le projet s’est terminé avec la projection des “power point” et des vidéos concernant les cultures et les traditions des pays participant et avec l’exposition des travaux faits durant la semaine.

Les participants ont présenté des chants et des danses traditionnels et autres, mis en scène par les différents pays:  des danses typiques espagnoles et pour l’Italie, les chansons “O Surdat Nnammurat” et “Io so pazz” de Pino Daniele.

Une fête conclusive a été célébrée pour cette mobilité portugaise.

 

 

 

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