Home » Erasmus+ » Erasmus plus “Le jeu de l’oie autour l’Europe de valeurs”.

 

Dal 4 al 10 febbraio , ha avuto luogo in  Belgio  la prima mobilità per studenti  del Progetto “Le jeu de l’oie autour l’Europe des valeurs” che ha avuto come tema “le energie rinnovabili”,  una delle quattro tematiche del Progetto che vede l’Istituto “Fermi” nella veste di  Coordinatore europeo.

I nostri studenti del Liceo Linguistico sono stati accolti  presso  l’Athénée Royale  de Ganshoren, in Bruxelles insieme a studenti e docenti e provenienti  dal Portogallo e dalla Spagna.

Le studentesse del Liceo Fermi sono state  accompagnate dalla Coordinatrice del progetto, la Prof.ssa Francesca Guarracino e dalle Prof.sse Iacono e Sartori.

Gli studenti di tutti e quattro i paesi hanno contribuito alle attività  con i lavori preparati nelle loro scuole d’origine: la Spagna ha lavorato sul problema dello SMOG, gli studenti hanno esposto il loro lavoro con un video 3D;  l’Italia ed il Portogallo  hanno  presentato dei video sulle energie rinnovabili ed il Belgio ha  rappresentato artisticamente le varie forme di energia rinnovabili anche attraverso dei prototipi.

Durante la mobilità gli studenti  dei paesi partner hanno svolto diversi laboratori, sono stati organizzati workshop, attraverso i quali è stato creato il Logo del Progetto, sono stati visti film d’animazione in lingua francese.

Tra le uscite previste dai docenti belgi si è realizzata una visita ad una Turbina Eolica ed anche un tour per la città di Bruxelles e di Bruges.

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En Belgique a eu lieu le premier salon sur les énergies renouvelables, un des quatre axes du projet. Les élèves des quatre pays avaient travaillé au préalable dans leur école pour présenter des travaux en rapport au sujet de la mobilité. L’Espagne a travaillé sur le problème du SMOG, d’où la nécessité de passer à d’autres types d’énergies.

En ce sens les élèves ont exposé leur travail à travers cette présentation, L’Italie a présenté une vidéo sur les énergies renouvelables et comme le Portugal, la Belgique a fait une présentation des énergies sous forme de dessin.

Outre les exposés, les  élèves des pays partenaires ont réalisé les activités d’apprentissages prévues par l’Établissement d’accueil : l’Athénée Royal de Ganshoren, en rapport avec les énergies renouvelables.

Des ateliers ont été organisés : création du logotype, badges, film d’animation et visite d’une éolienne ainsi qu’une visite à Bruges et à Bruxelles.

 

 

 

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